ACTIVIDADES DE PROYECTO
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PROYECTO: " CUANDO SEA GRANDE QUIERO SER"
PROFESIONES U OFICIOS
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PROYECTO: "SEMBRANDO APRENDO SOBRE LAS PLANTAS"
Fecha de Inicio: 07/03/16 Fecha de Culminación: 8/04/16
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PROYECTO: "SEMBRANDO APRENDO SOBRE LAS PLANTAS"
Fecha de Inicio: 07/03/16 Fecha de Culminación: 8/04/16
Estimado Representantes:
Aqui presentamos en cronograma de actividades propuestas para este proyecto,
Visita de Observación a un Vivero o Floristería (12/03/16): La vista será realizada con su representante a un vivero o floristería de la localidad y con ayuda de mami llenar el cuestionario entregado. Esta visita puede ser documentada por medio de fotos o videos.(No es obligatorio).
Elaboración de Delantal y bolsa Jardinera (16/03/16): Esto corresponde a recursos y herramientas para la actividad de la siembra que serán utilizadas durante el proyecto y para la visita a la hacienda de cultivo las mismas serán realizada por los niños con apoyo de los padres y representantes con material de desecho.
Exposiciones del 28/03 al 05/04: Las exposiciones serán elaboradas por los niños y niñas en compañía de su padre o representante el cual también presentara ante el grupo la información y elaboración referente a la planta de su elección.El mismo sera mediante un mapa mental con los siguientes aspectos: (dibujo central de la planta, color y forma de planta, para que sirve, cuidados de la planta).
Afiches (06/04/16): Los afiches sera la estrategia a utilizar con los mas pequeños, el mismo sera elaborado por mami en la mitad de una lamina de papel bond y puede ser pintado o utilizar material diverso para rellenar la figura.(se debe evidenciar el trabajo del niño el cual puede (pintar, pegar trozos de papel de colores, granos, colorear y rellenar). Los mismos serán alusivos a las flores.
Cierre Pedagógico (07/04/16): El cierre del proyecto pedagógico se realizara en el plantel, con la exposición de los experimentos realizados en compañía de sus representantes (laminas, afiches, muestra de cultivos, herramientas y titiritero)
Paseo de cierre de proyecto(08/04/16): El mismo se realizará a una hacienda de cultivo en Lagunetica, por lo que se requiere de su permiso y acompañamiento para dicha actividad
Visita de Observación a un Vivero o Floristería (12/03/16): La vista será realizada con su representante a un vivero o floristería de la localidad y con ayuda de mami llenar el cuestionario entregado. Esta visita puede ser documentada por medio de fotos o videos.(No es obligatorio).
Elaboración de Delantal y bolsa Jardinera (16/03/16): Esto corresponde a recursos y herramientas para la actividad de la siembra que serán utilizadas durante el proyecto y para la visita a la hacienda de cultivo las mismas serán realizada por los niños con apoyo de los padres y representantes con material de desecho.
Exposiciones del 28/03 al 05/04: Las exposiciones serán elaboradas por los niños y niñas en compañía de su padre o representante el cual también presentara ante el grupo la información y elaboración referente a la planta de su elección.El mismo sera mediante un mapa mental con los siguientes aspectos: (dibujo central de la planta, color y forma de planta, para que sirve, cuidados de la planta).
Afiches (06/04/16): Los afiches sera la estrategia a utilizar con los mas pequeños, el mismo sera elaborado por mami en la mitad de una lamina de papel bond y puede ser pintado o utilizar material diverso para rellenar la figura.(se debe evidenciar el trabajo del niño el cual puede (pintar, pegar trozos de papel de colores, granos, colorear y rellenar). Los mismos serán alusivos a las flores.
Cierre Pedagógico (07/04/16): El cierre del proyecto pedagógico se realizara en el plantel, con la exposición de los experimentos realizados en compañía de sus representantes (laminas, afiches, muestra de cultivos, herramientas y titiritero)
Paseo de cierre de proyecto(08/04/16): El mismo se realizará a una hacienda de cultivo en Lagunetica, por lo que se requiere de su permiso y acompañamiento para dicha actividad
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VISITANDO UN VIVERO O FLORISTERÍA
FECHA: 12/03/16
En compañía de papá y mamá asiste de visita este sábado 12/03/16 a un Vivero o Floristería de preferencia donde puedas ver la variedad de plantas y flores existentes en ese lugar y realiza las siguientes preguntas a especialistas del lugar:
1.- ¿Que tipo de plantas y flores tienen?
2.-¿ Pide al encargado que te muestre una planta medicinal, una ornamental, una aromática, anta sus nombres y características ?
3.-¿Cuales son las plantas ideales para espacios de poca luz y cuales requieren de luz para su cuidado?.
4.- ¿Cuál es la técnica que utilizan para el regado de las plantas?
En compañía de papá y mamá asiste de visita este sábado 12/03/16 a un Vivero o Floristería de preferencia donde puedas ver la variedad de plantas y flores existentes en ese lugar y realiza las siguientes preguntas a especialistas del lugar:
1.- ¿Que tipo de plantas y flores tienen?
2.-¿ Pide al encargado que te muestre una planta medicinal, una ornamental, una aromática, anta sus nombres y características ?
3.-¿Cuales son las plantas ideales para espacios de poca luz y cuales requieren de luz para su cuidado?.
4.- ¿Cuál es la técnica que utilizan para el regado de las plantas?
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MI BOLSA JARDINERA
FECHA: 16/03/16
Una vez elaborada las herramientas necesitamos una bolsa donde poder trasladar nuestros materiales por lo que puedes diseñar una bolsa de tela decorada al gusto de niño.
La bolsa jardinera deber tener los siguientes materiales:
.-Zapatos viejos o botas plásticas.
.-Delantal elaborado en preescolar en o encasa de franela vieja.
.-Guantes de tela.
.-Regadera de agua (Jarra de jugo )
.- Palitas (Elaboradas con jarra de jugo)
.-Un matero pequeño plástico.
.- Potecito plástico con semillas o granos
Nota: Todos los niños del preescolar deberán tener su bolsa jardinera , ya que la misma se usara durante las actividades en el aula y fuera de ellas.
ELABORACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS
FECHA : 16/03/16
Con apoyo de Mamá y Papá elaboraremos nuestros materiales para la siembra y cuidado de las plantas. Las palitas y regaderas serán realizadas con envases de jugo de naranja de garrafas.
La regadera: Esta sera decorada a gusto del niño con apoyo del representante. Con un clavo caliente abrir huecos en la tapa en forma de regadera.
Las palitas: Te mostramos en este como hacer las palitas a partir de jarras de jugo.video:https://www.youtube.com/watch?v=XFICl1k-lGo
El delantal: Puede ser elaborado por ustedes con una franela vieja tal como se indica en el siguiente video. Enviarlo al preescolar para decorarlo con los niños el día 16/03/16
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Una vez elaborada las herramientas necesitamos una bolsa donde poder trasladar nuestros materiales por lo que puedes diseñar una bolsa de tela decorada al gusto de niño.
La bolsa jardinera deber tener los siguientes materiales:
.-Zapatos viejos o botas plásticas.
.-Delantal elaborado en preescolar en o encasa de franela vieja.
.-Guantes de tela.
.-Regadera de agua (Jarra de jugo )
.- Palitas (Elaboradas con jarra de jugo)
.-Un matero pequeño plástico.
.- Potecito plástico con semillas o granos
Nota: Todos los niños del preescolar deberán tener su bolsa jardinera , ya que la misma se usara durante las actividades en el aula y fuera de ellas.
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ELABORACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS
PARA LA SIEMBRA
FECHA : 16/03/16
Con apoyo de Mamá y Papá elaboraremos nuestros materiales para la siembra y cuidado de las plantas. Las palitas y regaderas serán realizadas con envases de jugo de naranja de garrafas.
La regadera: Esta sera decorada a gusto del niño con apoyo del representante. Con un clavo caliente abrir huecos en la tapa en forma de regadera.
Las palitas: Te mostramos en este como hacer las palitas a partir de jarras de jugo.video:https://www.youtube.com/watch?v=XFICl1k-lGo
El delantal: Puede ser elaborado por ustedes con una franela vieja tal como se indica en el siguiente video. Enviarlo al preescolar para decorarlo con los niños el día 16/03/16
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EXPOSICIONES DE LOS TIPOS DE PLANTAS
FECHA:Del 28/03/16 al 05/04/16
Las exposiciones serán realizadas por niños apoyados de una lamina de papel bond alusiva a la planta que le corresponde, Se realizará usando la técnica del mapa mental teniendo como imagen central la plantas, desarrollar las siguientes preguntas ( ¿cómo es?, ¿qué se necesita para su cuidado?, ¿para qué sirve la planta?).
Nota: Es importante respetar la fecha asignada evitando la inasistencia del niño el día que le corresponde la actividad.
CRONOGRAMA DE EXPOSICIONES
Las exposiciones serán realizadas por niños apoyados de una lamina de papel bond alusiva a la planta que le corresponde, Se realizará usando la técnica del mapa mental teniendo como imagen central la plantas, desarrollar las siguientes preguntas ( ¿cómo es?, ¿qué se necesita para su cuidado?, ¿para qué sirve la planta?).
Nota: Es importante respetar la fecha asignada evitando la inasistencia del niño el día que le corresponde la actividad.
CRONOGRAMA DE EXPOSICIONES
NOMBRE
|
PLANTA
|
FECHA
|
Esteban
|
Malojillo
|
28/03/16
|
Estywua
|
Manzanilla
|
28/03/16
|
Jorge
|
Sábila
|
29/03/16
|
Maximo
|
Diente de
Leon
|
29/03/16
|
Arianny
|
Árnica
|
30/03/16
|
Ana Paula
|
Cactus
|
30/03/16
|
Deibys
|
Coqueta
|
01/04/16
|
Brianna
|
Palma
|
01/04/16
|
Jesús
|
Jade
|
04/04/16
|
Dylan
|
Romero
|
04/04/16
|
Erick
|
Cilantro
|
05/04/16
|
Génesis
|
Cebollín
|
05/04/16
|
Samuel
|
Yerba
Buena
|
05/04/16
|
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AFICHES
FECHA:06/04/16
Los afiches serán realizados en la mitad de una lamina de papel bond, referente a la flor asignada al niño, Esta actividad esta dirigida a los niños pequeños y se trabajara solo la visualización de la lámina y preguntas breves referente a la imagen.
Ashley
|
Margarita
|
06/04/16
|
Elisa
|
Jardinera
|
06/04/16
|
Jarianny
|
Cala
|
06/04/16
|
Sebastian
|
Rosa
|
06/04/16
|
Skarulay
|
Clavel
|
06/04/16
|
Josua
|
Girasol
|
06/04/16
|
Victor
|
Crisantemo
|
06/04/16
|
Deivis
|
Cayena
|
06/04/16
|
PROFESIONES U OFICIOS
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PROYECTO "MIS PRIMEROS EXPERIMENTOS"
Fecha de Inicio: 19/05/14 Fecha de Culminación: 06/06/14
Estimados Representantes, los invitamos a participar en el
proyecto didáctico “Mis primeros Experimentos”, el cual esta dirigido a los
niños y niñas del preescolar en el espacio de Experimentar, con este proyecto
pretendemos desarrollar el interés por lo desconocido, por el pensamiento crítico, reflexivo y científico, además de
desarrollar habilidades en la escritura, lectura, observación y
experimentación. Te presentamos el cronograma de actividades y experimentos a
desarrollar durante el proyecto:
Block de
Experimentos: El mismo deberá ser elaborado de manera conjunta entre el
niño, padres, representantes y docentes,
en un block de dibujo con resorte, deberá recolectar las hojas de experimentos realizados o
investigados durante el proyecto. La hoja de portada estará en dirección para
su compra y reproducción, dicha portada
deberá ser pintada y decorada por los
niños y niñas en compañía de su presentante.
Hojas de Experimentos: Es el formato utilizado para el desarrollo del experimento el cual
deberá ser llenado por los niños y niñas
que desarrollan la habilidad de la lectura, escritura y copiado con
ayuda de su representante, en el caso de no realizar copia puede hacer la copia
de palabras claves con seguimiento de puntos. (copia en dirección)
Exposiciones: Las
exposiciones serán elaboradas por los niños y niñas en compañía de su padre o
representante el cual también presentara ante el grupo la información y
elaboración referente al experimento,
apoyado en una ficha del tamaño de una
lámina. Se evaluará la originalidad de los experimentos. Cada exposición deberá hacer entrega una hoja de
experimento para que cada niño pueda anexarla al block de
experimentos.
Recuerditos: Los
recuerditos deben ser relacionados con
el experimento realizado
Cierre Pedagógico: El
cierre del proyecto
pedagógicamente se realizara en el plantel, con la exposición de los experimentos realizados en compañía de
sus representantes (laminas, block de experimentos,, niños, niñas, padres y
representantes) Fecha tentativa: 30-05-14
Paseo de cierre de
proyecto: El mismo se realizará al
Museo de los Niños, por lo que se
requiere de su permiso y acompañamiento para dicha actividad a realizarse en la fecha aproximada del 2
al 6 de junio de 2014
CRONOGRAMA DE EXPOSICIONES:
NOMBRE
|
FECHA
|
NOMBRE
|
FECHA
|
Hendry
|
19-05-14
|
Brianna
|
26-05-14
|
Eduardo
|
19-05-14
|
Stywua
|
27-05-14
|
Ezequiel
|
20-05-14
|
Arianney
|
27-05-14
|
Wilmer
|
20-05-14
|
Ana Paula
|
28-05-14
|
Camila
|
21-05-14
|
Raichell
|
28-05-14
|
Valeria
|
21-05-14
|
Fabian
|
29-05-14
|
Jhonathan
|
22-05-14
|
Aranza
|
29-05-14
|
Jeusbert
|
22-05-14
|
Raylimar
|
30-05-14
|
Haran
|
23-05-14
|
Carlos
|
30-05-14
|
Brian
|
23-05-14
|
Yineska
|
|
Elismar
|
26-05-14
|
Kamila
|
HOJAS PARA EL BLOCK DE EXPERIMENTOS
Aqui les dejo el link para descargar e imprimir las hojas que deben ser anexadas al block de los experimentos, si no las desean imprimir, puede comprar las copias en la dirección del Plantel.
http://es.scribd.com/doc/225453120/Block-de-Experimientos
EXPOSICIONES DE EXPERIMENTOS
Los experimentos a exponer deberán ser de libre elección del niño y el representante, el mismo debe estar dirigido al interés del niño, deberá ser explicado por el niño y su representante el día que le corresponde según el cronograma publicado.. El exito de esta actividad dependerá de tu apoyo... Animo y éxitos!!
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Aqui les dejo el link para descargar e imprimir las hojas que deben ser anexadas al block de los experimentos, si no las desean imprimir, puede comprar las copias en la dirección del Plantel.
http://es.scribd.com/doc/225453120/Block-de-Experimientos
EXPOSICIONES DE EXPERIMENTOS
Los experimentos a exponer deberán ser de libre elección del niño y el representante, el mismo debe estar dirigido al interés del niño, deberá ser explicado por el niño y su representante el día que le corresponde según el cronograma publicado.. El exito de esta actividad dependerá de tu apoyo... Animo y éxitos!!
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